Keillha Israely 

Assistente social – Casa Durval Paiva

CRESS/RN 3592

O momento do estágio curricular é um dos mais esperados no período de formação. A ansiedade de estar no campo de atuação, atendendo aos usuários e vendo de perto o fazer profissional é sentida pela grande maioria dos estudantes.

A Casa de Apoio à Criança com Câncer Durval Paiva, foi fundada há 23 anos com a missão de atender a criança e o adolescente com câncer e doenças hematológicas crônicas e seus familiares, durante e após o tratamento, buscando a cura, contribuindo para o resgate da cidadania, dignidade e a qualidade de vida. Desde a sua criação já atendeu a 1504 crianças e adolescentes, e é campo de estágio para diversas faculdades e os mais variados cursos de graduação. Recebe, em média, 40 estagiários por ano, nos setores de serviço social, psicologia, nutrição, pedagogia e odontologia, oferecendo um espaço de construção de saberes e formação profissional.

No ano de 2018, o serviço social recebeu seis estagiárias, e estão sendo desenvolvidas diversas atividades, desde reuniões de orientação à execução dos projetos de intervenção, por meio de oficinas no grupo de acompanhantes, com rodas de conversas de discussão de temas relacionados à direitos sociais e qualidade de vida.

Para nós profissionais do serviço social é um desafio prazeroso, pois ficamos imbuídos de uma importante tarefa, ensinar. E não é fácil diante da demanda densa, dos inúmeros atendimentos, mas, podemos dizer que aprendemos da mesma forma que ensinamos, e nos sentimos honradas em podermos passar um pouco do nosso saber e experiência para futuros profissionais.

Durante esse ano, acompanhamos as estagiárias, em momentos diferentes da formação, umas concluindo e outras iniciando essa fase. Os primeiros encontros de sondagem e apresentação da instituição e do nosso setor, as orientações para a construção dos documentos oficiais, dos quais destacamos: relatórios, cenários, projetos de intervenção, são excelentes.

A fase da implementação dos projetos de intervenção e troca de saberes é um dos momentos mais ricos, pois, muitas vezes, saímos da nossa posição de orientadoras de campo para usuários, de protagonista para telespectador, visto que é nesse momento que o estagiário assume o papel principal e observamos a evolução deles. Pegamo-nos, muitas vezes, pensando em como tornar esse momento rico, assim como foi pra nós, enquanto estudantes, entendendo que ele é primordial para a formação dos futuros profissionais e colegas de trabalho. Assim, podemos dizer que queremos o melhor e aprendemos muito. Afirmamos que essa é uma atribuição privativa e extremamente importante do assistente social.